fa سنجش نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسبت به خوددرمانی با دارو تخصصي Special پژوهشي Orginal <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">هدف:</span></span></strong> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">خوددرمانی</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">در دانشجویان</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">به‌عنوان</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">افراد</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">تحصیل‌کرده</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">در</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">جامعه</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">یکی</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">از مسائل</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">مهم</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">بهداشتی- اجتماعی</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">به</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">شمار</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">می‌رود</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span><span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> بنابراین این پژوهش با هدف سنجش نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسبت به خوددرمانی با دارو صورت گرفت.</span></span></span><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">روش‌ها:</span></span></strong> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">این مطالعه توصیفی مقطعی روی 483 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز، انجام شد. نمونه‌ها به‌صورت ترکیبی، خوشه‌ای-تصادفی از 4 دانشکده انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه استاندارد سه‌قسمتی خوددرمانی جمع‌آوری گردیدند. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار </span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:9.0pt;">SPSS</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">و آزمون‌های کای اسکور، تی-</span></span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">تست و آزمون همبستگی پیرسون تجزیه‌وتحلیل شدند.</span></span></span><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">نتایج:</span></span></strong><span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> میانگین و انحراف معیار نمره نگرش و عملکرد دانشجویان به ترتیب 98/9</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span></span></span><span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">53/24 و 61/1</span></span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">&plusmn;</span></span></span><span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">41/2 بود. تفاوت میانگین نمره نگرش و عملکرد دانشجویان در رشته‌های تحصیلی مختلف از نظر آماری معنی‌دار بود. همچنین همبستگی بین دو متغیر نگرش و عملکرد از نظر آماری معنی‌دار بود.</span></span></span><br> <strong><span style="font-family:b yagut;">نتیجه‌گیری</span></strong><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">:</span></span> <span style="letter-spacing:-.5pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">با توجه به نتایج میانگین نمره نگرش و عملکرد دانشجویان در این مطالعه در حد بسیار پایینی بود، ازاین‌رو تدوین برنامه‌های آموزشی مناسب در زمینه خوددرمانی موثر می‌باشد.</span></span></span><br> &nbsp; <strong>Introduction:</strong> Self-medication in students as educated people in the community is one of the most important social-health issues. The aim of this study was to evaluate the attitude and practice of students in Shiraz University of Medical Sciences towards self-medication.<br> <strong>Methods:</strong> This descriptive cross-sectional study was conducted on 483 students of medical university of Shiraz. The Samples were selected using cluster-randomized sampling method from 4 colleges. Data were collected using a self medication standard three-part questionnaire. Data were analyzed using SPSS software and chi-square, t-test, and Pearson&rsquo;s correlation coefficient tests.<br> <strong>Results:</strong> The mean and standard deviation of attitude and practice scores of students were 24.53 &plusmn; 9.98 and 2.41 &plusmn; 1.61, respectively. The difference in mean score of attitude and practice of students in different fields of study was statistically significant. In addition, the correlation between attitude and practioce variables was statistically significant.<br> <strong>Conclusion:</strong> The mean score of attitude and practice of students in this study was very low, therefore, the development of appropriate educational programs in the field of self-medication will be effective. خوددرمانی, دانشجویان, دارو, نگرش, عملکرد. self- medication, students, Pharmaceutical Preparations, attitude, practice. 43 36 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-93&slc_lang=fa&sid=1 Ameneh Marzban آمنه مرزبان 10031947532846005166 10031947532846005166 No MSc, Student, Human Ecology, Student Research Committee, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. اکولوژی انسانی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران. Vahid Rahmanian وحید رحمانیان 10031947532846005167 10031947532846005167 No PHD Student, Epidemiology, Research Center for Social Determinants of Health, Jahrom University of Medical Sciences, Jahrom, Iran. مرکز تحقیقات مؤلفه‌های اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران. Maryam Ayasi مریم ایاسی 10031947532846005168 10031947532846005168 No BSc, Environmental Health Engeering, School of Public Health, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران. Mehran Barzegaran مهران برزگران barzegaran.2017@yahoo.com 10031947532846005169 10031947532846005169 Yes BSc Student, Nursing, Noncommunicable Diseases Research Center, Fasa University of Medical Sciences, Fasa, Iran. مرکز تحقیقات بیماری‌های غیرواگیر، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران.