fa راهکار‌های غیردارویی کاهش اضطراب در دانشجویان پرستاری تخصصي Special پژوهشي Orginal <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">هدف: </span></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">دانشجویان پرستاری متحمل فشارهای اضافی می شوند. این فشارها تأثیراتی منفی بر سلامت روان دانشجویان می گذارد. این مطالعه با هدف اراﺋﻪ ﻳـﻚ ﻣـﺮورﻛﻠﻲ از ﭘﮋوﻫﺶ&shy;ﻫﺎی اﻧﺠﺎم ﺷﺪه در زﻣﻴﻨﻪ راه&shy;کارهای غیر دارویی کاهش اضطراب در دانشجویان پرستاری صورت گرفته است.</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">منابع داده‌ها:</span></span></strong> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;"></span></span></span><br> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">در اﻳﻦ ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ ﻣﻨـﺎﺑﻊ اﻃﻼﻋـﺎﺗﻲ ﻣﺨﺘﻠﻔـﻲ را از ﻗﺒﻴـﻞ: </span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">ISI</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">، </span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Medline (Pubmed) </span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">،</span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">medlib </span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">، </span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">Scopus&nbsp; John Wily ,Sciencedirect ,Index Medicus</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;"> و</span></span></span> <strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">&nbsp;ovid‌</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">و بین سالهای </span></span></span><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">1938</span></span></span><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;"> تا </span></span></span><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:10.0pt;">2016</span></span></span><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;"> مورد بررسی قرار داده ایم. نتایج حاصل از این مطالعات با دقت مورد تجزیه و تحلیل قرار گفتند.</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">روشهای انتخابی برای مطالعه:</span></span></strong><br> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">در این مطالعات روش&shy;های مختلفی از جمله تکنیک تن آرامی، آموزش قاطعیت و غیره مورد ارزیابی قرار گرفته است.&nbsp; پس از جستجوی الکترونیک تعداد 88 مقاله بازیابی شد که 58 مورد از آنها به دلیل عدم تناسب حذف گردیدند. &nbsp;ﺟﺴـﺘﺠﻮﻫﺎی اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜـﻲ ﺑــﺎ اﺳــﺘﻔﺎده واژﮔــﺎن ﻛﻠﻴــﺪی &quot;راهکار&shy;های غیر دارویی&quot;، &quot;اضطراب&quot; و&quot;دانشجویان پرستاری&quot; در ﻋﻨﺎوﻳﻦ و ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻘﺎﻻت در </span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">Mesh</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;"> ﺻﻮرت ﭘﺬیرفتند.</span></span></span><br> <strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;">ترکیب مطالب و نتایج:</span></span></strong><br> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">بررسی نتایج حاکی از تأثیر بسزای روش&shy;های غیر دارویی به خصوص آرام&shy;سازی ذهنی، آرام سازی عضلانی، برنامه&shy;های مدیریت استرس و رایحه درمانی بر کاهش اضطراب دانشجویان پرستاری بود.</span></span></span> &nbsp;<br> نتیجه گیری:<br> <span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">تنیدگی یک دانشجوی پرستاری بر بازده کل سیستم و کیفیت مراقبت اثر می گذارد بنابراین به مسئولین آموزشی و مربیان توصیه می شود که دانشجویان مضطرب را شناسایی و از روش</span></span></span><strong><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:cg times,serif;"><span style="font-size:11.0pt;">&shy;</span></span></span></strong><span style="letter-spacing:-.4pt;"><span style="font-family:b yagut;"><span style="font-size:11.0pt;">های مناسب در جهت بهبود وضعیت آنان استفاده نمایند.</span></span></span> <strong>Introduction</strong><strong>:</strong> Nursing students suffer from additional stress. This stress have a negative effects on students&#39; mental health. This study aims to provide an overview of researches in the field non-pharmacological strategies to reduce anxiety in nursing students.<br> <strong>Data sources:</strong> In this study, different information sources such as ISI, Medline (Pubmed), medlib, Scopus John Wily, Science direct, Index Medicus, and ovid between 1938 and 2015 were investigated. The results of these studies were carefully analyzed.<br> <strong>Selected methods for study: </strong>In these studies, various methods including relaxation techniques and decisiveness training have been addressed. After the electronic search, 88 articles were retrieved, of which 58 were removed due to incomformity. Electronic searches were made using the key words &quot;non-drug strategies&quot;, &quot;anxiety&quot;, and &quot;nursing students&quot; in the titles and abstracts of articles in Mesh.<br> <strong>Composition of the contents and results:</strong> The results showed the great effectiveness of non-pharmacological methods, especially mental relaxation, relaxation, stress management programs, and aromatherapy, in reduction of the nursing students&#39; anxiety.<br> <strong>Conclusion</strong><strong>:</strong> The stress of a nursing student affects the overall system efficiency and quality of care. Therefore, it is recommended that the educational authorities and educators identify the anxious students and use appropriate methods to improve their condition. اضطراب, دانشجویان پرستاری, سلامت روان Anxiety, Students, Nursing, Mental Health. 64 53 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-95&slc_lang=fa&sid=1 Sanaz Bostani ساناز بستانی 10031947532846005174 10031947532846005174 Yes MSC, Department of Medical-Surgical Nursing, School of Nursing and Midwifery, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. Fateme Eshghi فاطمه عشقی eshghifateme@yahoo.com 10031947532846005175 10031947532846005175 No Ph.D, Student Research Committee, School of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.