Journal of Preventive Medicine

fa افت تحصیلی در دانشجویان پزشکی به عنوان عامل موثر در آینده سلامت جامعه Academic failure in medical students as an effective factor in community health تخصصي Special پژوهشي Orginal هدف: موفقیت تحصیلی دانشجویان پزشکی می‌تواند منجر به ارائه بهتر خدمات حوزه سلامت شود. عوامل گوناگونی می‌توانند با موفقیت یا عدم‌موفقیت ایشان مرتبط باشد. این مطالعه به بررسی برخی از عوامل، خصوصاً عوامل دموگرافیک مرتبط با افت‌ تحصیلی دانشجویان می‌پردازد. روش‌ها: این پژوهش مورد- شاهدی بود در سال 1395 بین دانشجویان دانشکده پزشکی بندرعباس انجام شد. اطلاعات مورد نیاز از اداره آموزش دانشکده، واحد مشاوره و پرونده‌های دانشجویان استخراج شد. 119 نفر از دانشجویان دارای افت تحصیلی به‌ عنوان مورد انتخاب شدند و 119 دانشجو هم‌ گروه شاهد را تشکیل دادند. معیار افت تحصیلی در این مطالعه، افت معدل نیم‌سال دوم تحصیلی  نسبت به نیم‌سال اول تحصیلی بیشتر از دو نمره، یک ‌ترم مشروطی در سوابق دانشجو و میانگین کل معدل 14-12 بود. داده‌ها با نرم‌افزارSPSS  و آمار توصیفی و استنباطی(آزمون تی‌مستقل، خی‌دو، رگرسیون لجستیک و نسبت شانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج: نتایج نشان داد بین وضعیت سکونت، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر و  نوع دیپلم با افت تحصیلی رابطه وجود داشت (005/0≥P-Value). اما بین سن در زمان بروز افت، وضعیت  تأهل، سهمیه قبولی  معدل دیپلم و رتبه قبولی با افت  تحصیلی رابطه‌ای مشاهده نشد (005/0≤P-Value). براساس نتایج رگرسیون لجستیک بین هیچ‌کدام از متغیرها رابطه‌ای دیده نشد. نتیجه‌گیری: براساس نتایج این مطالعه، عوامل اجتماعی و فرهنگی از جمله وضعیت سکونت و وضعیت تحصیلی والدین دانشجو می‌تواند با افت تحصیلی ارتباط داشته باشد. بنابراین به‌منظور ارتقاء آینده سلامت جامعه، توجه به این عوامل، در برنامه‌ریزی‌های حوزه سلامت باید مدنظر قرار گیرد.   Introduction: The academic success of medical students can lead to better health services. Various factors can be related to their success or failure. This study investigates some factors, especially demographic factors, related to the academic failure of medical students. Methods: This case-control study was conducted in 2016 among students of Bandar Abbas Medical School. The required information was obtained from the education office of school, counseling unit, and student files. In this study, 119 students with academic failure were selected as the case and 119 students formed the control group. The criteria of academic failure in this study were the drop in average grade in the second semester compared to the first semester of more than two points, becoming contingent in one semester, and having an average grade point from 12 to 14. Data were analyzed using SPSS software and descriptive and analytical statistics (independent t-test, chi-square, logistic regression, and odds ratio). Results: The results showed that there was a statistically significant relationship between residence status, father's and mother's educational level, and the type of diploma and academic failure (P< 0.05). But there was no relationship between age at the time of academic failure, marital status, diploma grade point average, acceptance quota, and acceptance rank and academic failure (P<0.05). Based on the results of logistic regression, none of variables related to each other. Conclusion: According to the results of this study, social and cultural factors such as residence status and educational status of student parents can be associated with academic failure. Therefore, in order to promote the future of community health, these factors should be considered. افت تحصیلی, دانشجویان,پزشکی , عوامل موثر. Academic Failure, students, Medical, Factors. 80 73 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-135&slc_lang=fa&sid=1 Farahnaz Kamali فرحناز کمالی 10031947532846005357 10031947532846005357 No PhD, Medical Education, Department of Community Medicine, Faculty of Medicine, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran Parvin Rezaei پروین رضایی p.rezai1@gmail.com 10031947532846005358 10031947532846005358 Yes PhD, Educational Psychology, Department of General Courses, Faculty of Medicine, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar abbas, Iran.