Journal of Preventive Medicine

fa مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و واقعیت درمانی بر خودکارآمدی بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس Comparison of the effectiveness of compassion-based therapy and reality therapy on self-efficacy of patients with multiple sclerosis روانشناسی Psychology پژوهشي Orginal هدف: با توجه به مشکلات خلقی و عاطفی بیماران مبتلا به ام‌‌اس، هدف پژوهش حاضر بررسی و مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی و درمان مبتنی بر شفقت برافزایش خودکارآمدی در بیماران مبتلابه ام‌‌اس بود. روش‌ها: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل و نمونه آماری شامل 45 نفر از بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس مراجعه‌کننده به مراکز درمانی شهر اصفهان در سال 1399 بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس از جامعه پژوهش انتخاب و با جایگزینی تصادفی در گروه‌های آزمایش و کنترل (15=n) قرار گرفتند. گردآوری داده‌ها با پرسشنامه خودکارآمدی Sherer و همکاران نجام شد و تجزیه‌ و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS و آزمون مدل آمیخته با اندازه‌گیری تکراری انجام شد. نتایج: نتایج اثر تعاملی گروه× زمان‌بر خودکارآمدی (845/91=F) در سطح (01/0P-Value<) معنادار بود و شفقت درمانی و واقعیت درمانی به‌ صورت معنادار خودکارآمدی را در گروه‌های آزمایش تحت تأثیر قرار دادند. تفاوت میان گروه‌های آزمایش و کنترل از نظر میانگین خودکارآمدی، در مراحل پس‌آزمون و پیگیری نسبت به پیش‌آزمون (768/6=F) در سطح (01/0P-Value<) معنادار بود. این تغییرات در میانگین خودکارآمدی گروه کنترل در سه مرحله آزمون چشم‌گیر نبود. بین اثربخشی شفقت درمانی و واقعیت درمانی در افزایش خودکارآمدی بیماران مبتلا به مالتیپل‌ اسکلروزیس تفاوت معناداری وجود نداشت (400/3=MD، 429/0=P-Value). نتیجه‌گیری: شفقت درمانی و واقعیت درمانی می‌توانند خودکارآمدی را در بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس به ‌طور معناداری افزایش دهند، ولی میزان اثربخشی آن‌ها بر افزایش خودکارآمدی یکسان است و معنادار نیست.<a name="_Hlk55031282"></a> Introduction: The aim of this study was to evaluate and compare the effectiveness of reality therapy and compassion-based therapy on increasing self-efficacy in patients with MS. <pre> Methods: This research was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design with a control group. The statistical population included all patients with MS referred to medical centers in Isfahan at 2020, who 45 of them were selected by available sampling method and randomly assigned to experimental and control groups (n=15). Scherrer et al.'s (1982) self-efficacy questionnaire was used to collect data and for data analysis, a mixed design with repeated measures was performed by version 26 of SPSS software.</pre> <pre> Results: The results showed that the interactive effect of group × time on the self-efficacy (F=91.845) was significant (P-Value<0.01) and compassion therapy and reality therapy significantly affected self-efficacy in the experimental groups. The difference between experimental and control groups in terms of mean of self-efficacy in post-test and follow-up stages compared to pre-test (F = 6.768) was significant (P-value <0.01). These changes in the mean of self-efficacy in the control group in the three stages of the test were not significant. There was no significant difference between the effectiveness of compassion therapy and reality therapy in increasing the self-efficacy of patients with multiple sclerosis (MD = 3.400, P-Value = 0.429).</pre> <pre> Conclusion: Compassion-based therapy and reality therapy can significantly increase self-efficacy in patients with MS; But their effectiveness on increasing self-efficacy is the same.</pre> شفقت درمانی, واقعیت درمانی, خودکارآمدی, بیماران ام‌اس. Compassion-Based Therapy, Reality Therapy, Self-Efficacy, MS. 80 70 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-395-1&slc_lang=fa&sid=1 Golshid Shams گلشید شمس golshidshams1985@yahoo.com 10031947532846005938 10031947532846005938 Yes Department of Psychology, Kish International Branch, Islamic Azad University, Kish Island, Iran. گروه روانشناسی، واحد بین‌الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران. Sara Pashang سارا پاشنگ sarahpashang@yahoo.com 10031947532846005939 10031947532846005939 No Department of General Psychology, Azad University of Karaj, Karaj, Iran. گروه روانشناسی عمومی، واحد کرج، انشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران. Mastooreh Sedaghat مستوره صداقت sedaghat.m@semnaniau.ac.ir 10031947532846005940 10031947532846005940 No Department of Psychology, Islamic Azad University of Semnan Branch, Semnan, Iran گروه روانشناسی، واحد سمنان، دانشگاه آزاد اسلامی، سمنان، ایران.