fa شیوع اضطراب و افسردگی دانشجویان پرستاری آبادان طی همه‌گیری کووید-‌19 روانشناسی Psychology پژوهشي Orginal <strong>هدف</strong> ویروس کرونا آسیب‌های زیادی به جوامع انسانی وارد کرده ‌است. دانشجویان پرستاری به‌دلیل شرایط خاص تحصیلی از این آسیب‌ها در امان نیستند. هدف مطالعه حاضر تعیین شیوع اضطراب و افسردگی دانشجویان پرستاری آبادان طی همه‌گیری کووید‌ـ‌19 است.<br> <strong>روش ها </strong>پژوهش حاضر مطالعه مقطعی (توصیفی‌تحلیلی) بود. جامعه پژوهش شامل تمامی دانشجویان پرستاری شهرستان آبادان در سال 1399 بود که 253 نفر از آن‌ها به روش نمونه‌گیری دردسترس وارد مطالعه شدند. داده‌ها به‌صورت آنلاین از طریق پرسش‌نامه 9 گزینه‌ای سلامت بیمار و مقیاس اضطراب بیماری کرونا گردآوری شدند. داده‌ها با روش رگرسیون لجستیک با نرم‌افزار SPSS نسخه 21 و سطح معنی‌داری 0/05 تحلیل شدند.<br> <strong>یافته ها</strong> نتایج مطالعه نشان داد 61/43 درصد دانشجویان علائم افسردگی و 21/43 درصد علائم اضطراب متوسط و شدید داشتند. دانشجویانی که سابقه مشروطی داشتند نسبت به دانشجویانی که سابقه مشروطی نداشتند 0/16 برابر علایم افسردگی را بیشتر نشان دادند (0/822-0/34=‌فاصله اطمینان 0/95، 0/16=نسبت شانس) که از نظر آماری این اختلاف معنادار بود (0/028=P). همچنین دانشجویانی که سابقه ابتلا به کرونا داشتند، 2/04 برابر بیشتر از افرادی که سابقه ابتلا به کرونا نداشتند، علائم اضطراب کرونا را نشان دادند (4/191-1/002=فاصله اطمینان 0/95، 2/049=نسبت شانس) که این اختلاف نیز معنادار است (0/049=P).<br> <strong>نتیجه گیری </strong>با توجه به شیوع قابل‌توجه افسردگی و اضطراب در دوران همه‌گیری در دانشجویان پرستاری انتظار می‌رود با کمک مراکز روان‌شناسی، حمایت‌های روانی از طرف دانشگاه برای جلوگیری از آسیب این دانشجویان انجام شود. <strong>Objective </strong>The Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) has imposed many psychological burden on humans. Nursing students can experience a lot of anxiety and depression in a pandemic situation due to their educational conditions. This study aims to determine the prevalence of anxiety and depression among nursing students during the COVID-19 pandemic in Abadan, Iran.<br> <strong>Methods</strong> This descriptive-analytical study with a cross-sectional design was performed on 253 nursing students in Abadan, Iran who were selected using a convenient sampling method. Data was collected online by using the Patient Health Questionnaire-9 and the Corona Disease Anxiety Scale. Data were analyzed using logistic regression analysis in SPSS v. 21 software, considering a significance level of 0.05.<br> <strong>Results</strong> According to the results, 61.43% of students showed depressive symptoms and 21.43% had moderate and severe anxiety symptoms. The students with a history of academic probation were 16% more likely to have depressive symptoms compared to the students with no probation (OR=0.16, 95% CI: 0.034-0.822) which was statistically significant (P= 0.028). Moreover, the students with a history of COVID-19 infection were about two times more likely to have depressive symptoms than those with no history of infection (OR=2.049, 95% CI: 1.002-4.191), which was statistically significant (P=0.049).<br> <strong>Conclusion</strong> Psychological support is needed from the university to prevent the depression and anxiety of nursing students during the COVID-19 pandemic. سلامت روان کوویدـ19, دانشجویان, پرستاری, همه‌گیری Mental health, COVID-19, Students, Nursing, Pandemic 28 37 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-512-1&slc_lang=fa&sid=1 Tara Borzoi تارا برزو Taraborzoo@yahoo.com 10031947532846008066 10031947532846008066 No Department of Nursing, School of Nursing, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran. گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم‌پزشکی آبادان، آبادان، ایران. Mahsa Tafazoli مهسا تفضلی mahsa.tafazoli@gmail.com 10031947532846008067 10031947532846008067 Yes Department of Nursing, School of Nursing, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran. گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم‌پزشکی آبادان، آبادان، ایران. Fatemeh Maghsoudi فاطمه مقصودی fatemeh627@gmail.com 10031947532846008068 10031947532846008068 No Department of Public Health, School of Health, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran. گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم‌پزشکی آبادان، آبادان، ایران. Shahla Assadi Hovyzian شهلا اسدی حویزیان assadi.shahla@yahoo.com 10031947532846008069 10031947532846008069 No Department of Anesthesiology, School of Nursing, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran. گروه هوشبری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم‌پزشکی آبادان، آبادان، ایران..