fa بررسی تأثیر مداخله‌ آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر فعالیت فیزیکی در زنان دارای اضافه‌وزن و چاق مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب آموزش بهداشت Health Education پژوهشي Orginal <strong>هدف</strong> تحقیق حاضر با هدف تعیین تأثیر مداخله آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر فعالیت فیزیکی در زنان دارای اضافه‌وزن و چاق مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب طراحی و اجرا شد.<br> <strong>روش ها</strong> پژوهش حاضر یک مطالعه مداخله‌ای از نوع نیمه‌تجربی است که در بین 220 نفر به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انجام شد. اطلاعات به‌وسیله پرسش‌نامه محقق‌ساخته دو قسمتی و 4 جلسه آموزشی 45 دقیقه‌ای با پیگیری 3‌ ماهه برگزار شد. اطلاعات ازطریق نرم‌افزار SPSS نسخه26 و با استفاده از آزمون‌های آماری تی زوجی، تی مستقل، آزمون کای‌اسکوئر و مک‌نمار تجزیه‌وتحلیل شدند.<br> <strong>یافته ها</strong> نتایج حاصل از مداخله آموزشی نشان داد قبل از اجرای مداخله آموزشی ازنظر میانگین نمره آگاهی، میانگین نمره مقدار انرژی مصرفی برکیلوکالری/کیلوگرم بر ساعت و میانگین نمره سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی بین 2 گروه آزمایش و کنترل اختلاف آماری معنا‌داری وجود نداشت، اما 3 ماه پس از مداخله ازنظر میانگین متغیرهای مذکور بین گروه‌های آزمایش و کنترل اختلاف آماری معنا‌دار مشاهده شد. قبل از مداخله در گروه آزمایش 2/7 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و بعد از مداخله،20 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و این تفاوت ازنظر آماری معنا‌دار بود (P<0/001)؛ درحالی‌که در گروه کنترل قبل از مداخله 3/6 درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند و بعد از مداخله 8/1درصد دارای فعالیت فیزیکی مناسب بودند (P=0/005).<br> <strong>نتیجه گیری</strong> بر‌اساس نتایج مطالعه، مداخله آموزشی بر‌مبنای الگوی اعتقاد بهداشتی می‌تواند سبب افزایش فعالیت فیزیکی و بهبود سازه‌های الگو در زنان دارای اضافه‌وزن و چاق مراجعه‌کننده به مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان میناب شود. <strong>Objective </strong>This study aims to determine the effect of an educational intervention based on the health belief model (HBM) on physical activity of obese women.<br> <strong>Methods </strong>This is a quasi-experimental study that was conducted on 220 (110 in the intervention group and 110 in the control group) referred to comprehensive health centers in Minab, Iran, who were selected by a cluster sampling method. Information was collected by a three-part questionnaire, and the intervention was provided at 4 sessions of 45 minutes. Data were analyzed in SPSS v. 26 software using paired t-test, independent t-test, chi-square test, and McNemar&rsquo;s test.<br> <strong>Results </strong>There was no statistically significant difference between the intervention and control groups in mean score of knowledge, metabolic equivalent of task, and HBM constructs before the educational intervention. However, three months after the intervention, a statistically significant difference was observed. Before the intervention 3 women (2.7%) in the intervention group had appropriate physical activity; after the intervention, 22 women (20%) had appropriate physical activity and this difference was statistically significant (P<0.001). In the control group, 4 women (3.6%) had appropriate physical activity before the intervention and 2 women (1.8%) had appropriate physical activity after the intervention (P=0.500).<br> <strong>Conclusion </strong>The educational intervention based on the HBM can increase physical activity and improve health belief in obese women. چاقی, اضافه‌وزن, مدل الگوی اعتقاد بهداشتی Obesity, Overweight, Health Belief Model 194 205 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-35-23&slc_lang=fa&sid=1 Atefe Mazaheri Dehosta عاطفه مظاهری دهوسطی faeghezaree@yahoo.com 10031947532846008392 10031947532846008392 No Department of Health Education and Promotion, Health school, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. گروه آموزش بهداشت و ارتقا، سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Teamur Aghamolaei تیمور آقاملایی shmd_11md@yahoo.com 10031947532846008393 10031947532846008393 Yes Department of Health Education and Promotion, Cardiovascular Research Center, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات قلب و عروق، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Shokrollah Mohseni شکرالله محسنی maryam11karimijaberi@gmail.com 10031947532846008394 10031947532846008394 No Social Determinants in Health Promotion Research Center, Hormozgan Health Institute, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقاء سلامت، پژوهشکده سلامت هرمزگان، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Ali Mooseli علی موصلی azin-alavi11@yahoo.com 10031947532846008395 10031947532846008395 No Social Determinants in Health Promotion Research Center, Hormozgan Health Institute, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقاء سلامت، پژوهشکده سلامت هرمزگان، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Sara Dadipoor سارا دادی پور 10031947532846008396 10031947532846008396 No Department of Health Education and Promotion, Maternal and Child Health Research Center, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. گروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات مراقبت‌های مادر و کودک، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.