fa ارتباط موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی با مراحل تغییر رفتار مصرف میوه‌جات و سبزیجات در دانش‌آموزان دبیرستانی شهر بندرعباس تخصصي Special پژوهشي Orginal <p dir="RTL" style="margin-right: 85.05pt text-align: justify"><strong>مقدمه:</strong> رژیم غذایی سرشار از میوه و سبزیجات به ویژه در دوران نوجوانی به دلیل رشد و تکامل سریع در این دوره و نیاز زیاد به مواد مغذی اهمیت فراوانی دارد. هدف این مطالعه تعیین ارتباط موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی با مراحل تغییر رفتار مصرف میوه و سبزیجات در دانش‌آموزان دبیرستانی شهر بندرعباس بود.</p> <p dir="RTL" style="margin-right: 85.05pt text-align: justify"><strong>روش ها</strong>: در این مطالعه مقطعی، داده‌های مربوط به 345 نفر از دانش‌آموزان شاغل به تحصیل در هشت مدرسه از مدارس شهر بندرعباس که به روش نمونه‌گیری چند مرحله‌ای بدست آمد، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به منظور جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه‌های جداگانه‌ای جهت سنجش هر کدام از متغیرهای مورد نظر شامل مراحل تغییر رفتار مصرف میوه و سبزی، منافع درک شده، موانع درک شده و خودکارآمدی نسبت به مصرف میوه و سبزیجات طراحی گردید. موازنه تصمیم‌گیری با تفاضل منافع و موانع درک شده بدست آمد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری <span dir="LTR">SPSS 19</span> و آزمون آماری آنالیز واریانس یک طرفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</p> <p dir="RTL" style="margin-right: 85.05pt text-align: justify"><strong>نتایج</strong><strong>:</strong> نتایج نشان داد با پیشرفت افراد در طول مراحل تغییر از مرحله پیش از قصد تا مرحله حفظ و نگهداری، موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی نسبت به مصرف میوه افزایش معنی‌داری یافته است (001/0><span dir="LTR">P</span>). کمترین میزان موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی نسبت به مصرف میوه در مرحله پیش از قصد و بیشترین میزان موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی در مرحله حفظ و نگهداری بود. در مورد مصرف سبزیجات نیز در مجموع چنین روندی مشاهده شد.</p> <p dir="RTL" style="margin-right: 85.05pt text-align: justify"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: پیشنهاد می‌شود در طراحی مداخلات به منظور اصلاح و تغییر رفتارهای مرتبط با مصرف میوه و سبزیجات موازنه تصمیم‌گیری و خودکارآمدی مدنظر قرار گیرند و در برنامه‌های آموزشی مبتنی بر الگوی فرانظریه‌ای بر افزایش منافع درک شده و خودکارآمدی و کاهش موانع درک شده نسبت به مصرف میوه‌جات و سبزیجات تأکید شود.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Introduction:</strong> A diet rich of fruits and vegetables, especially in adolescence due to fast growth during this period and need for a lot of nutrients, is important. The purpose of this study was to determine the relationship between decisional balance and self-efficacy with stages of change for consumption of fruits and vegetables in high school students in Bandar Abbas.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Methods:</strong> In this cross-sectional study data of 345 students studying in eight high schools of Bandar Abbas was analyzed. In order to collect data separate questionnaires to measure each of the variables included stages of change for consumption of fruit and vegetables, perceived benefits, perceived barriers, and self-efficacy were designed. Decisional balance was measured as perceived benefits minus perceived barriers. Data were analyzed using SPSS 19 software and One-Way ANOVA.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"></p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Results:</strong> The results showed that with the progress of students from precontemplation stage to maintenance stage, decisional balance and self-efficacy for consumption of fruits has significantly increased (P<0.001). The lowest level of decisional balance and self-efficacy for consumption of fruits was in students who were in precontemplation stage and the highest was in students who were in maintenance stage. Regarding consumption of vegetables the same trend was observed.</p> <p dir="ltr" style="text-align: justify"><strong>Conclusion:</strong> It is recommended that in designing interventions in order to modify and change behaviors related to consumption of fruits and vegetables, decisional balance and self-efficacy be considered and in educational programs based on trans-theoretical model increasing the perceived benefits and self-efficacy and decreasing the perceived barriers be emphasized.</p> <p></p> میوه, سبزی, موازنه تصمیم‌گیری, خودکارآمدی, الگوی فرانظریه‌ای Fruit, Vegetable, Decisional Balance, Self-efficacy, Trans-Theoretical Model 36 46 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-35-17&slc_lang=fa&sid=1 T Aghamolaei تیمور آقاملایی 1003194753284600546 1003194753284600546 Yes f Darsareh فاطمه درساره 1003194753284600547 1003194753284600547 No A Ghanbarnejad امین قنبرنژاد 1003194753284600548 1003194753284600548 No