Journal of Preventive Medicine

fa ارتباط بین وضعیت سلامت روان و عملکرد شناختی در بین دانشجویان در طول همه‌گیری کووید-19 The relationship between mental health status and cognitive performance among students during the COVID-19 pandemic بهداشت حرفه ای Health Professional مروری Review هدف: پاندمی کرونا یکی از چالش‌برانگیزترین رویدادهای جهانی در سال‌های اخیر بوده است که اختلالات بی‌سابقه‌ای در زندگی روزمره ایجاد کرده است. این مطالعه‌ی مروری باهدف بررسی ارتباط بین وضعیت سلامت روان و عملکرد شناختی در بین دانشجویان در طول همه‌گیری کووید-19 انجام‌شده است. روش‌ها: این مطالعه به‌صورت مرور سیستماتیک انجام‌شده است. داده‌ها از پایگاه‌های اطلاعاتی معتبر مانند PubMed، Scopus و Embase با استفاده از کلمات کلیدی «سلامت روان»، «عملکرد شناختی»، «دانشجویان» و «COVID-19» جستجو شده‌اند. مقالات منتشرشده بین سال‌های 2020 و 2023 که به بررسی ارتباط بین سلامت روان و عملکرد شناختی دانشجویان پرداخته بودند، انتخاب شدند. نتایج: در این پژوهش 87 مقاله در بررسی اولیه یافت شد و تعداد 15 مقاله پس از غربالگری وارد مطالعه شد. نتایج این مرور سیستماتیک نشان می‌دهد که سلامت روانی دانشجویان در دوران پاندمی کرونا به‌طور چشمگیری تحت تأثیر استرس، اضطراب، افسردگی و تغییرات سبک زندگی قرارگرفته است. این کاهش در سلامت روان به‌طور مستقیم عملکرد شناختی را تحت تأثیر قرار داده است. به‌ویژه، اضطراب و استرس به کاهش حافظه کوتاه‌مدت و اختلال در تصمیم‌گیری و توجه منجر شده است. یافته‌ها نشان می‌دهند که شبکه‌های اجتماعی حمایتی و مداخلات روان‌شناختی مانند برنامه‌های ذهن آگاهی می‌توانند تأثیرات منفی سلامت روانی را کاهش دهند و عملکرد شناختی دانشجویان را بهبود بخشند. نتیجه‌گیری:  این مطالعه نشان می‌دهد که مشکلات سلامت روانی به‌طورجدی بر عملکرد شناختی دانشجویان، به‌ویژه در بحران‌هایی همچون پاندمی کرونا تأثیرگذار است. مشکلاتی مانند اضطراب، افسردگی و استرس می‌توانند عملکردهای شناختی ازجمله حافظه، توجه، تصمیم‌گیری و حل مسئله را تحت تأثیر قرار دهند. بااین‌حال، مداخلاتی مانند حمایت‌های اجتماعی، مشاوره‌های روان‌شناختی و برنامه‌های ذهن آگاهی می‌توانند به کاهش اثرات منفی این مشکلات کمک کنند. دانشگاه‌ها باید محیط‌های حمایتی برای بهبود سلامت روان و عملکرد شناختی دانشجویان در زمان‌های بحران ایجاد کنند.   Introduction: The COVID-19 pandemic has been one of the most challenging global events in recent years, causing unprecedented disruptions in daily life. Students are among the groups most affected by these changes, facing significant disruptions in the education system and their social interactions. This review study was conducted to examine the relationship between mental health status and cognitive performance among students during the COVID-19 pandemic. Methods:  This study was conducted as a systematic review. Data were collected from reputable databases such as PubMed, Scopus, and Embase using keywords including "mental health," "cognitive function," "students," and "COVID-19." Articles published between 2020 and 2023 that examined the relationship between mental health and students' cognitive performance were selected for review. Results:   In this study, 87 articles were found in the initial review and 15 articles were included in the study after screening. The findings of this systematic review indicate that students' mental health was significantly affected during the COVID-19 pandemic due to stress, anxiety, depression, and lifestyle changes. The decline in mental health directly impacted cognitive performance. The findings suggest that social support networks and psychological interventions can improve students' cognitive performance. Conclusion:   This study highlights the serious impact of mental health problems on students' cognitive functioning, particularly during crises such as the COVID-19 pandemic. Issues such as anxiety, depression, and stress can affect cognitive functions, including memory, attention, decision-making, and problem-solving. Universities should establish supportive environments to enhance students' mental health and cognitive performance during times of crisis کووید 19, دانشجویان, عملکرد شناختی, سلامت روان COVID-19, Students, Cognitive Performance, Mental health 422 409 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-156&slc_lang=fa&sid=1 Hadi Eshaghi Sani Kakhaki هادی اسحقی ثانی کاخکی 100319475328460012093 100319475328460012093 Yes Associate Professor of Occupational Medicine Department of Occupational Medicine, School of Medicine Hormozgan University of Medical Sciences دانشیار طب کار گروه طب کار، دانشکده پزشکی مجتمع آموزشی، درمانی و پژوهشی پیامبر اعظم(ص) دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان Fayegheh Zareei فایقه زارعی faeghezaree@yahoo.com 100319475328460012094 100319475328460012094 No Department of Public Health, Social Determinants in Health Promotion Research Center, Research Institute for Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه بهداشت عمومی، پژوهشکده سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Fatemeh Amiri فاطمه امیری 100319475328460012095 100319475328460012095 No Department of Occupational Health Engineering, Faculty of Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه بهداشت حرفه ای، پژوهشکده سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Mehdi Behjati Ardakani مهدی بهجتی اردکانی 100319475328460012096 100319475328460012096 No Assistant Professor of Occupational Health Engineering, Department of Public Health, Social Determinants in Health Promotion Research Center, Research Institute for Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. گروه بهداشت حرفه ای، پژوهشکده سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Mehdi Zare مهدی زارع 100319475328460012097 100319475328460012097 No Associate Professor, Department of Public Health, Social Determinants in Health Promotion Research Center, Research Institute for Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran گروه بهداشت حرفه ای، پژوهشکده سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران. Mousa Soleimani Ahmadi موسی سلیمانی احمدی 100319475328460012098 100319475328460012098 No Professor of Medical Entomology and Vector Control Department of Biology and Vector Control, Department of Public Health, Social Determinants in Health Promotion Research Center, Research Institute for Health, Hormozgan University of Medical Sciences, Bandar Abbas, Iran. گروه بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری ها، پژوهشکده سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی در ارتقای سلامت، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.