Journal of Preventive Medicine

fa بررسی اثر شفقت به خود بر سلامت جسمی و روانی بیماران دیابت نوع ۲: نقش میانجی خودکار آمدی Investigating the effect of self-compassion on the physical and mental health of patients with type 2 diabetes: The mediating role of psychological self-efficacy روانشناسی Psychology پژوهشي Orginal هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی اثر شفقت به خود بر سلامت جسمی و روانی بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 با تأکید بر نقش میانجی خودکار آمدی انجام‌شده است. روش‌ها: این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 مراجعهکننده به بیمارستان امام سجاد تبریز (ع) در سال 1403 بودند. با در نظر گرفتن معیارهای ورود، 250 نفر به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب اشدند و به ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه‌های استاندارد کیفیت زندگی، شفقت به خود و خودکار آمدی پاسخ دادند. دادهها با استفاده از نرمافزارهای SPSS و AMOS و روش مدل یابی ساختاری تحلیل شدند. نتایج: شفقت به خود تأثیر مثبت و معنیداری بر خودکار آمدی دارد (70/0= β) ، خودکار آمدی به‌طور مستقیم با سلامت جسمانی (68/0= β) و سلامت روانی (56/0= β) رابطه مثبت دارد. تأثیر مستقیم شفقت به خود بر سلامت جسمانی معنیدار بود (22/0= β) ، اما اثر مستقیم آن بر سلامت روانی معنیدار نبود (18/0= β). نتایج نشان داد که خودکار آمدی نقش واسطهای بین شفقت به خود و سلامت جسمانی و سلامت روانی ایفا میکند. نتیجه‌گیری: یافته‌ها بر اهمیت توجه به منابع درونی،  به‌ویژه شفقت به خود و خودکار آمدی، در ارتقاء سلامت بیماران دیابتی تأکیددارند. آموزش شفقت به خود و تقویت خودکار آمدی می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی و سلامت جسمانی و روانی کمک کند. مداخلات روان‌شناختی مبتنی بر این مؤلفه‌ها در برنامه‌های درمانی بیماران دیابتی مفید است. Introduction: This study aimed to investigate the effect of self-compassion on the physical and mental health of patients with type 2 diabetes, emphasizing the mediating role of self-efficacy. Methods: This study used a descriptive-correlational and structural equation modeling approach. The statistical population included patients with type 2 diabetes who referred to Imam Sajjad Hospital in Tabriz (AS) in 2024. Considering the inclusion criteria, 250 people were selected through purposive sampling and responded to research tools, including standard questionnaires on quality of life, self-compassion, and self-efficacy. The data were analyzed using SPSS, AMOS, and the structural modeling method. Results:  Self-compassion had a positive and significant effect on self-efficacy (β = 0.70), and self-efficacy was directly related to physical health (β = 0.68) and mental health (β = 0.56). The direct effect of self-compassion on physical health was significant(β = 0.22), but its direct effect on mental health  was not significant (β = 0.18). The results showed that self-efficacy plays a mediating role between self-compassion and both physical and mental health. Conclusion:   The findings emphasize the importance of paying attention to internal resources, especially self-compassion and self-efficacy, in promoting the health of patients with diabetes. Teaching self-compassion and strengthening self-efficacy can help improve quality of life and physical and mental health. Psychological interventions based on these components are useful in treatment programs for patients with diabetes.   شفقت به خود, سلامت جسمانی, سلامت روانی, دیابت نوع 2, خودکار آمدی Self-efficacy, Self-compassion, Physical health, Mental health, Type 2 diabetes 155 168 http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-867-1&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Ebadi مریم عبادی m.ebadi4040@iau.ac.ir 100319475328460012626 0009-0003-8687-9721 No Department of Psychology, Ta.C. Islamic Azad University, Tabriz, Iran گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران Masoumeh Azemoudeh معصومه آزموده mas_azemoudeh@iau.ac.ir 100319475328460012627 100319475328460012627 Yes Department of Psychology, Ta.C. Islamic Azad University, Tabriz, Iran گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران Ali Eghbali علی اقبالی a.eghbali@cfu.ac.ir 100319475328460012628 100319475328460012628 No Department of Psychology & Councelling, Farhangian University, Tehran, Iran گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران Gholamreza Chalabianloo غلامرضا چلبیانلو Chalabianloo@azaruniv.ac.ir 100319475328460012629 100319475328460012629 No Department of Psychology, Humanitarian and Psychology Faculty, Azarbaijan Shahid Madani University, Tabriz, Iran گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران