Journal of Preventive Medicine
طب پیشگیری
J Prevent Med
Medical Sciences
http://jpm.hums.ac.ir
1
admin
2476-7182
2423-429X
8
10.52547/jpm
14
8888
13
fa
jalali
1404
12
1
gregorian
2026
3
1
13
1
online
1
fulltext
fa
بررسی شیوع سندرم فرسودگی شغلی و عوامل مرتبط با آن در بین اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
روانشناسی
Psychology
پژوهشي
Orginal
<table align="right" class="Table" dir="rtl" style="margin-left:7px; background:#d2e6c8; border-collapse:collapse; border:none">
<tbody>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #00b050; width:605px; padding:0cm 7px 0cm 7px; height:110px; background-color:#d2e6c8; border-top:1px solid #00b050; border-right:1px solid #00b050; border-left:1px solid #00b050" valign="top"><span style="font-size:12pt"><span style="text-autospace:none"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.4pt">هدف: </span></span></span></b><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">فرسودگی شغلی در اعضای هیئت علمی علوم پزشکی می‌تواند بر کیفیت آموزش، پژوهش و خدمات درمانی اثر بگذارد. این مطالعه با هدف تعیین شیوع و عوامل مرتبط با فرسودگی شغلی در اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام شد</span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color:black">.</span><b><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span style="font-family:"B Yagut""></span></span></b></span></span></span></span></span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #00b050; width:605px; padding:0cm 7px 0cm 7px; height:113px; background-color:#d2e6c8; border-top:none; border-right:1px solid #00b050; border-left:1px solid #00b050" valign="top"><span style="font-size:12pt"><span style="text-autospace:none"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.4pt">روش‌ها:</span></span></span></b> <strong><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">ا</span></span></strong><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">ین مطالعه مقطعی در سال </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۱۴۰۲</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> بر روی </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۱۱۷</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> عضو هیئت علمی بالینی به روش نمونه‌گیری در دسترس انجام گرفت. داده‌ها با پرسشنامه استاندارد ماسلاچ و چکلیست دموگرافیک جمع‌آوری و با نرم‌افزار</span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color:black"> SPSS </span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">نسخه </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۲۷</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> تحلیل شد.</span></span><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" style="font-family:" yagut=""><span style="letter-spacing:-.4pt"></span></span></span></span></span></span></span></span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #00b050; width:605px; padding:0cm 7px 0cm 7px; height:113px; background-color:#d2e6c8; border-top:none; border-right:1px solid #00b050; border-left:1px solid #00b050" valign="top"><span style="font-size:12pt"><span style="text-autospace:none"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.4pt">نتایج:</span></span></span></b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> ۶۶.۷</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span> <span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">شرکت‌کنندگان مرد و میانگین سنی آنان </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">5.47 </span></span><span calibri="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">±</span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> 43.04</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> سال بود. در خستگی عاطفی </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۲۳.۰۸</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">، در مسخ شخصیت </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۲۱.۳۷</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> و در کاهش احساس کفایت فردی </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۱۸.۸</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> در سطح بالا قرار داشتند. شیوع کلی فرسودگی شغلی (بر اساس خستگی عاطفی بالا) </span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۳۳.۳</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"> بود. بین رشته تخصصی با مسخ شخصیت و کاهش احساس کفایت فردی ارتباط معنادار مشاهده شد و بیشترین شیوع در رشته زنان و زایمان (</span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">۸۰</span></span><span arial="" lang="FA" style="font-family:"><span style="color:black">٪</span></span><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">) </span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">گزارش شد. سایر متغیرهای دموگرافیک ارتباط معناداری نشان ندادند</span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color:black">.</span><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="letter-spacing:-.4pt"></span></span></b></span></span></span></span></span></td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom:1px solid #00b050; width:605px; padding:0cm 7px 0cm 7px; height:122px; background-color:#d2e6c8; border-top:none; border-right:1px solid #00b050; border-left:1px solid #00b050" valign="top"><span style="font-size:12pt"><span style="text-autospace:none"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">نتیجه‌گیری</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:11.0pt"><span b="" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black"><span style="letter-spacing:-.4pt">: </span></span></span></span><span b="" lang="AR-SA" style="font-family:" yagut=""><span style="color:black">حدود یک‌سوم اعضای هیئت علمی درجاتی از فرسودگی شغلی را تجربه می‌کنند که بیانگر نقش عوامل سازمانی فراتر از ویژگی‌های فردی است. بیشترین شیوع در رشته زنان و زایمان، احتمالاً به دلیل ماهیت پرتنش و مسئولیت‌برانگیز آن، مشاهده شد. یافته‌ها نشان می‌دهد فشار کاری، کمبود حمایت شغلی و ساختارهای ناکارآمد، سهم بیشتری در شکل‌گیری فرسودگی دارند. بنابراین اجرای مداخلات چندسطحی شامل اصلاح محیط کاری، بهبود حمایت مدیریتی و تقویت مهارت‌های مقابله‌ای برای کاهش فرسودگی اعضای هیئت علمی ضروری است</span></span><span dir="LTR" lang="EN-US" style="color:black">.</span><b><span b="" lang="FA" style="font-family:" yagut=""><span style="letter-spacing:-.4pt"></span></span></b></span></span></span></span></span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
فرسودگی شغلی, اعضای هیئت علمی, آموزش پزشکی, دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان
0
0
http://jpm.hums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-890-1&slc_lang=fa&sid=1
حسن
سلیمانی پور گیسی
soleimanihasan8762@gmail.com