دوره 7، شماره 3 - ( پاییز 1399 )
جلد 7 شماره 3 صفحات 1-10 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Heidari M, Alizadeh Z, Dindarloo K. Level of particulate matter pollution in the indoor and outdoor air of primary schools of Bandar Abbas, Iran. J Prevent Med 2020; 7 (3) :10-1
URL: http://jpm.hums.ac.ir/article-1-439-fa.html
URL: http://jpm.hums.ac.ir/article-1-439-fa.html
حیدری محسن، علیزاده زینب، دیندارلو کاووس. سطح آلودگی به ذرات معلق در هوای داخل و بیرون مدارس ابتدایی شهر بندرعباس. طب پیشگیری. 1399; 7 (3) :10-1
محسن حیدری*1 
، زینب علیزاده2 ، کاووس دیندارلو3
، زینب علیزاده2 ، کاووس دیندارلو3
1- دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
2- انشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.
3- دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.
2- انشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.
3- دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران.
چکیده: (4082 مشاهده)
هدف: آلودگی هوا در مدارس ابتدایی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است چون در چنین محیط سربسته‌ای دانش‌آموزان با سن کم به‌عنوان گروه حساس حضور دارند. براین‌اساس، هدف این مطالعه بررسی میزان آلودگی به ذرات معلق در هوای داخل و بیرون مدارس ابتدایی شهر بندرعباس می‌باشد.
روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، در طی 9 دوره نمونه‌برداری از زمستان سال 1396 تا بهار سال 1397، غلظت ذرات معلق با قطر آئرودینامیکی کمتر یا برابر 10 و 5/2 میکرومتر در هوای داخل و بیرون 10 مدرسه ابتدایی دولتی شهر بندرعباس با استفاده از نمونه‌بردار HazDust-EPAM-5000 سنجش شد. داده‌های مربوط به غلظت ذرات PM10 و PM2.5 توسط نرم‌افزار Excel آنالیز و مقادیر متوسط و انحراف‌معیار داده‌های غلظت محاسبه شدند. میزان همبستگی بین غلظت ذرات در محیط داخل و بیرون با استفاده از نرم‌افزار SPSS و با آزمون پیرسون و اسپیرمن در سطح معناداری 05/0P-Value ≤ ارزیابی شد. برای مقایسه میانگین غلظت‌ها بین هوای داخل و خارج مدارس از آزمون ویلکاکسون استفاده شد.
نتایج: مقادیر میانگین غلظت 10 دقیقه‌ای PM2.5 و PM10 در محیط داخل مدارس به ترتیب برابر با 8/36±8/78 و 53±1/111 میکروگرم بر مترمکعب بود، درحالی‌که این مقادیر برای محیط بیرون مدارس به ترتیب برابر با 9/34±3/72 و 2/47±2/100 میکروگرم بر مترمکعب بود. متوسط نسبت indoor/outdoor برای غلظت PM2.5 و PM10 به ترتیب برابر 24/1 و 23/1 بود.
نتیجه‌گیری: غلظت ذرات معلق در هوای داخل مدارس ابتدایی شهر بندرعباس بیشتر از هوای آزاد بود که ممکن است با فعالیت دانش‌آموزان و معلق شدن مجدد گردوغبار رسوب کرده مرتبط باشد. براین‌اساس، نیاز است تلاش‌های بیشتری مبنی بر تمیزسازی مکرر محیط داخل مدارس صورت گیرد.
روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، در طی 9 دوره نمونه‌برداری از زمستان سال 1396 تا بهار سال 1397، غلظت ذرات معلق با قطر آئرودینامیکی کمتر یا برابر 10 و 5/2 میکرومتر در هوای داخل و بیرون 10 مدرسه ابتدایی دولتی شهر بندرعباس با استفاده از نمونه‌بردار HazDust-EPAM-5000 سنجش شد. داده‌های مربوط به غلظت ذرات PM10 و PM2.5 توسط نرم‌افزار Excel آنالیز و مقادیر متوسط و انحراف‌معیار داده‌های غلظت محاسبه شدند. میزان همبستگی بین غلظت ذرات در محیط داخل و بیرون با استفاده از نرم‌افزار SPSS و با آزمون پیرسون و اسپیرمن در سطح معناداری 05/0P-Value ≤ ارزیابی شد. برای مقایسه میانگین غلظت‌ها بین هوای داخل و خارج مدارس از آزمون ویلکاکسون استفاده شد.
نتایج: مقادیر میانگین غلظت 10 دقیقه‌ای PM2.5 و PM10 در محیط داخل مدارس به ترتیب برابر با 8/36±8/78 و 53±1/111 میکروگرم بر مترمکعب بود، درحالی‌که این مقادیر برای محیط بیرون مدارس به ترتیب برابر با 9/34±3/72 و 2/47±2/100 میکروگرم بر مترمکعب بود. متوسط نسبت indoor/outdoor برای غلظت PM2.5 و PM10 به ترتیب برابر 24/1 و 23/1 بود.
نتیجه‌گیری: غلظت ذرات معلق در هوای داخل مدارس ابتدایی شهر بندرعباس بیشتر از هوای آزاد بود که ممکن است با فعالیت دانش‌آموزان و معلق شدن مجدد گردوغبار رسوب کرده مرتبط باشد. براین‌اساس، نیاز است تلاش‌های بیشتری مبنی بر تمیزسازی مکرر محیط داخل مدارس صورت گیرد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
